BAB III
METODE PENELITIAN
3.1 Data Penelitian
3.1.1 Populasi
Objek penelitian
ini adalah para anak-anak remaja khususnya pada tingkat SMA. Pada penelitian
ini diambil populasi siswa-siswi SMA Eka Wijaya tahun ajaran 2010/2011. Populasi ini diambil karena para remaja pada
tingkatan siswa SMA khususnya, setiap siswa memiliki tingkat pemahaman dan daya
imajinasi yang sama dalam membaca cerita-cerita yang disajikan dalam teenlit.
3.1.2 Sampel Penelitian
Dari seluruh
populasi diatas, di penelitian diambil beberapa sampel dari siswa dan siswi SMA
Eka Wijaya. Sampel diambil dari kelas X-1, X-2, dan XI-IPA. Dalam penelitian
ini diambil sebanyak 23 anak secara keseluruhan dari ketiga kelas tersebut.
Sampel diambil secara acak dari setiap kelasnya tanpa membedakan satu dengan
yang lainnya. Dalam penelitian ini dipilih sampel sebanyak 16 siswi dan 7 siswa
dengan jumlah tiap kelasnya dipilih secara acak. Dalam penelitian ini sampel
berusia antara 15 sampai 18 tahun.
3.1.3 Deskripsi Penelitian
Berikut ini adalah
nama-nama responden dalam penelitian “Pangaruh Bacaan Teenlit dalam Perkembangan Psikologis Siswa Kelas X-XI SMA Eka
Wijaya”:
Table 3.1
|
No.
|
Nama
|
Kelas
|
Usia (dalam
tahun)
|
|
1
|
Agustri Tambunan
|
X-2
|
16
|
|
2
|
Annisa R
|
X-2
|
16
|
|
3
|
Astria Srihesti
|
X-1
|
17
|
|
4
|
Ayub Adolf K
|
XI-IPA
|
17
|
|
5
|
Dewi primasari
|
X-1
|
16
|
|
6
|
Erwin Surianto
|
XI-IPA
|
17
|
|
7
|
Hervina
|
X-1
|
16
|
|
8
|
Indah P
|
XI-IPA
|
17
|
|
9
|
Inggrid
|
X-1
|
16
|
|
10
|
Juanda
|
X-2
|
16
|
|
11
|
Luvana
|
X-2
|
16
|
|
12
|
Masitoh Eliya R
|
X-2
|
16
|
|
13
|
Mendy Thensya
|
X-1
|
16
|
|
14
|
Merry Susanti
|
XI-IPA
|
17
|
|
15
|
Nico
|
X-1
|
16
|
|
16
|
Pamungkas Kaloka
|
X-2
|
16
|
|
17
|
Raenofan Eka
|
XI-IPA
|
17
|
|
18
|
Ratna Dhammena
|
X-1
|
16
|
|
19
|
Risgy P
|
X-2
|
16
|
|
20
|
Rivandi
|
XI-IPA
|
17
|
|
21
|
Rugun Siska
|
X-2
|
16
|
|
22
|
Tri santosa
|
XI-IPA
|
17
|
|
23
|
Yunita
|
X-2
|
16
|
3.2 Instrumen Penelitian
Pada penelitian
ini digunakan alat penelitian berupa pertanyaan angket sebanyak 15 pertanyaan
dan juga pertanyaan kuisioner terbuka sebanyak 5 pertanyaan.
Soal
dalam uji angket dan kuisioner
A.
Tes Angket
1. Apakah kamu sering membaca teenlit?
A. Sering C.
tidak pernah
B. Kadang-kadang D
…………
2. Menurut kamu apakah cerita
dalam novel teenlit sifatnya
berlebihan?
A. Ya B. tidak
3. Apakah menurut kamu membaca teenlit dapat mempengaruhi pemikiran
seseorang?
A. Ya B. tidak
4. Apakah menurut kamu membaca teenlit dapat membuat seseorang
berkhayal?
A. Ya B. tidak
5. Pernahkah kamu membayangkan
dirimu berada dalam cerita teenlit
yang pernah kamu baca?
A. Pernah B.
tidak pernah
6. Pernahkah kamu pernah
mengalami kejadian yang sama dengan teenlit
yang pernah kamu baca?
A. Pernah B. tidak pernah
7. Pernahkah membawa kehidupan
dalam teenlit yang pernah kamu baca
kedalam kehidupanmu?
A. Pernah B.
tidak pernah
8. Pernahkah kamu mempraktekan
hal-hal yang kamu temui dalam teenlit
ke kehidupanmu?
A. Pernah B.
belum pernah
9. Dari banyak teenlit yang pernah kamu baca, apakah
kamu memiliki tokoh idola dari cerita-cerita tersebut?
A. Ya B. tidak
10. Apakah kamu pernah mencoba
meniru atau mengikuti tingkah laku tokoh idolamu tersebut?
A. Pernah B.
tidak pernah
11. Apakah kamu ingin memiliki
pasangan seperti tokoh-tokoh yang menarik bagimu dari sebuah teenlit?
A. Ya B. tidak
12. Menurut kamu, apakah
cerita teenlit diambil berasal dari
kisah kehidupan nyata?
A. ya B.
tidak
13. Apakah kamu ingin
menjalani kehidupanmu layaknya cerita dalam sebuah teenlit?
A. ya B.
tidak
14. Dapatkah kamu mengambil
nilai-nilai dari sebuah teenlit?
A. ya B.
tidak
15. Apakah kamu ingin
menulis sebuah teenlit berdasarkan
kehidupanmu?
A. ya B.
tidak
B. kuisioner
1. Apakah yang kamu ketahui mengenai teenlit?
……………………………………………………………………
2.
Perasaan apakah yang muncul setelah kamu membaca teenlit?
……………………………………………………………………
3.
Menurut kamu apakah teenlit
dapat berpengaruh dengan merubah sifat dan perilaku yang seharusnya pada
masa-masa remaja? Berilah alasannya!
………………………………………………………………………
4.
Apakah teenlit membawa dampak negatif bagi
perkembangan seorang remaja? Berilah beberapa contohnya!
……………………………………………………………………….
5.
Apakah kamu mempunyai solusi dalam menghadapi pengaruh teenlit?
………………………………………………………………
#hak cipta oleh:
Kevin Septiawan
Rika Aprilia
Elsa Pohhiby Wulandari
Stephanus Sutrisno Putra
SMA Eka Wijaya 2011/2012
Tidak ada komentar:
Posting Komentar